1： 以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2013/12/30(月) 05:23:54.40 ID:KO8k+49wO
せやろ
2： 以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2013/12/30(月) 05:24:10.62 ID:DdacTytU0
せやな
3： 以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2013/12/30(月) 05:24:30.66 ID:NF7SBCdO0
せやね
2013年12月
1： 以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2013/12/27(金) 20:43:55.17 ID:d50XUZGR0
大阪まで出てんの？
遠い中ご苦労さまです
遠い中ご苦労さまです
3： 以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2013/12/27(金) 20:44:48.90 ID:JACnMvD60
イナズマロック見に行くか琵琶湖の縁に捕まってバタ足してるよ
4： 以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2013/12/27(金) 20:45:24.94 ID:d50XUZGR0
>>3
このクソ寒いのに？
このクソ寒いのに？
38： 以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします：2013/12/27(金) 20:53:35.31 ID:JACnMvD60
>>4
何言ってるんだお前は。滋賀県は琵琶湖しかないから縁に捕まって泳ぐしかないだろ
何言ってるんだお前は。滋賀県は琵琶湖しかないから縁に捕まって泳ぐしかないだろ
1： ドクターＤφ ★：2013/12/28(土) 23:23:54.94
八幡市教育委員会が２００８年度に、中学生の学習のため、全４中学校に導入した 携帯ゲーム機「ニンテンドーＤＳ」（以下ＤＳ）６００台が授業で使われずに眠ったままになっている。市教委が「ゲーム感覚で授業に取り組める」と導入したが、 おもちゃとして扱う生徒が後を絶たず、１～３年間で全校が使わなくなった。
英単語の書き取りなどの反復学習に継続的に取り組む狙いで取り入れた。 学習指導要領に縛られない研究開発学校として文部科学省の指定を受け、 交付金を利用して０８年に約６００万円で購入した。 中学校では、高校入試向けの英単語ソフトを用い、聞き取った英単語を画面上に書いて学習した。 「語彙（ごい）力が向上した」と報告する学校もあったという。
だが、使用に当たってさまざまな問題が発生した。指導した教諭たちによると、画面上に手書きする文字を機械が読み取る際に、 「ａ」と「ｏ」、「ｕ」と「ｖ」などが正しく識別されなかったことがあったという。 また、文字を一つずつ入力していくため、 「英単語を一つの固まりとして理解できないのではないか」と懸念する声もあった。 本体の充電や保管などの手間を理由に挙げる人もいた。
さらに、一部の学校では通信機能を利用し生徒同士でチャットを始めたり、持参したソフトで遊ぶためなかなか学習に移ることができなかったという。市内の中学で英語を教える３０代の女性教諭は「学力向上につながるか疑問だった。現場の教師たちの反対もあり、きっちりと使ったのは１年だけだった」と明かす。 市教委学校教育課の担当者は 「教師がＤＳを『単なるおもちゃ』ではなく、『学習のためのツール』であることをしっかり伝え、子どもたちもそう認識することが大事」とする。その上で「今でも学習に十分使える。活用してもらえるよう情報は常に提供していきたい」と話している。
http://www.kyoto-np.co.jp/education/article/20131228000045
英単語の書き取りなどの反復学習に継続的に取り組む狙いで取り入れた。 学習指導要領に縛られない研究開発学校として文部科学省の指定を受け、 交付金を利用して０８年に約６００万円で購入した。 中学校では、高校入試向けの英単語ソフトを用い、聞き取った英単語を画面上に書いて学習した。 「語彙（ごい）力が向上した」と報告する学校もあったという。
だが、使用に当たってさまざまな問題が発生した。指導した教諭たちによると、画面上に手書きする文字を機械が読み取る際に、 「ａ」と「ｏ」、「ｕ」と「ｖ」などが正しく識別されなかったことがあったという。 また、文字を一つずつ入力していくため、 「英単語を一つの固まりとして理解できないのではないか」と懸念する声もあった。 本体の充電や保管などの手間を理由に挙げる人もいた。
さらに、一部の学校では通信機能を利用し生徒同士でチャットを始めたり、持参したソフトで遊ぶためなかなか学習に移ることができなかったという。市内の中学で英語を教える３０代の女性教諭は「学力向上につながるか疑問だった。現場の教師たちの反対もあり、きっちりと使ったのは１年だけだった」と明かす。 市教委学校教育課の担当者は 「教師がＤＳを『単なるおもちゃ』ではなく、『学習のためのツール』であることをしっかり伝え、子どもたちもそう認識することが大事」とする。その上で「今でも学習に十分使える。活用してもらえるよう情報は常に提供していきたい」と話している。
http://www.kyoto-np.co.jp/education/article/20131228000045
2： 名無しさん＠１３周年：2013/12/28(土) 23:25:07.06 ID:oo+6Yg3b0
そもそも玩具じゃね
5： 名無しさん＠１３周年：2013/12/28(土) 23:25:56.00 ID:xj+u6iobO
税金の無駄遣い
1： バックドロップホールド(岡山県)：2013/12/28(土) 20:22:51.62 ID:TRrd5HbK0 BE:6278018898-PLT(12030)
【海外掲示板】 君たちの国の平均的な住宅ってどんな感じなの？ 【画像】
アメリカ
ノルウェー
イギリス
ポルトガル
オーストリア
コスタリカ
オーストラリア
フェロー諸島
カナダ
http://blog.livedoor.jp/imagedirectory/archives/35250703.html
アメリカ
ノルウェー
イギリス
ポルトガル
オーストリア
コスタリカ
オーストラリア
フェロー諸島
カナダ
http://blog.livedoor.jp/imagedirectory/archives/35250703.html
2： セントーン(東京都)：2013/12/28(土) 20:26:04.13 ID:m7o439TN0
■参考
日本
日本
5： ブラディサンデー(静岡県)：2013/12/28(土) 20:28:33.67 ID:+DNBMSLq0
>>2
日本が圧倒的だな
終了だろ
日本が圧倒的だな
終了だろ
51： 栓抜き攻撃(茨城県)：2013/12/28(土) 22:12:15.98 ID:f902MuuI0
>>2
ワロて鼻水吹いたｗ
ワロて鼻水吹いたｗ
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